Sortir amb nens, l'agenda setmanal d'activitats familiars més completa de Catalunya!

JUGUEM AL COTXE

Durant les vacances fem molts desplaçaments en cotxe.

Les criatures aguanten un cert temps al vehicle, però passada una estona es cansen, s’avorreixen, se’ls fa pesat el viatge o comencen a barallar-se entre ells.

És aleshores quan els adults hem de tenir imaginació i inventar algun joc que, a banda de distreure’ls, també farà que tota la família participi d’una activitat comú.

A continuació us donem algunes idees:

“VEIG, VEIG”

Algú de la família inicia el joc pensant algun objecte o element que tothom pugui veure (de dins el cotxe), i aleshores diu:

“veig, veig..”
I els altres contesten: “què veus?”
“una coseta”
“i de quin color és”
“de color, de color ... (i aquí ha de dir el color del qual és la cosa que ha pensat)

Els altres han d’anar provant amb els objectes o elements que vegin d’aquell color ...
Qui ho endevini agafa el torn per començar de nou.

“EL SIMON”

Es defineix un ordre d’intervencions dels membres de la família.
El primer que li toqui el torn diu una paraula (per exemple, Taula). El següent que li toqui ha de dir la paraula anterior i afegir-ne una de nova (per exemple, si la nova paraula és Ocell, haurà de dir Taula, Ocell). El següent haurà de dir les paraules anteriors i afegir-ne una de nova (si la nova paraula és Macarrons, haurà de dir Taula, Ocell, Macarrons). I així s’anirà avançant, repetint ronda, fins que algú s’equivoqui o s’oblidi d’alguna paraula.

"PARAULES ENCADENADES

Es defineix un ordre d’intervencions dels membres de la família.
El primer que li toqui el torn diu una paraula (per exemple, Sabó). El següent que li toqui haurà de dir una nova paraula que comenci amb la última lletra de la paraula anterior (si venim de Sabó podrà dir, per exemple, Obridor). I així cada participant anirà dient paraules, sempre fixant-se amb la última lletra de l’anterior.

"PENSEM UNA PERSONA"

Un dels membres de la família pensa en una persona (pot ser un personatge conegut o bé algú de l’entorn familiar o amistat). Els altres han d’anar fent preguntes per poder endevinar de qui es tracta. Però les preguntes només poden ser de manera que les respostes siguin “Si” o “No”. Per exemple: “És home”, “És dona”, “És adult” ...

“1, 2, 3....”

Es tracta de jugar al famós concurs de la televisió de fa anys.
Participen parelles. Qui no juga torn es pensa una temàtica (per exemple “Rius de Catalunya") i la presenta de la següent manera...
“Heu de dir Rius de Catalunya, com per exemple el Llobregat; 1, 2, 3 “responda otra vez”.
La parella de participants ha d’anar anomenant les respostes de forma intercalada i sense repetir-ne cap.

“AMB LA LLETRA ...”

Es defineix un ordre d’intervencions dels membres de la família.
El primer que li toqui el torn proposa una lletra i tots els altres, un darrera l’altre hauran d’anar dient paraules que comencin per la lletra proposada. Quan ja no hi hagi més idees, es canvia de lletra.

 

 

No trobes el que cerques?

Consells pels pares

  • A RASPALLAR-SE LES DENTS

    A RASPALLAR-SE LES DENTS Raspallar-se les dents és un hàbit que els nens i nenes han d'adquirir quan són petits. Per aquest motiu és Llegiu-ne més
  • COM PROTEGIR ALS MENORS DELS PERILLS D'INTERNET

    COM PROTEGIR ALS MENORS DELS PERILLS D'INTERNET Cinc amenaces “online” per als menors i consells per protegir-los a Internet.   Llegiu-ne més
  • 6 CONSELLS PERQUÈ ELS NENS LLEGEIXIN

    6 CONSELLS PERQUÈ ELS NENS LLEGEIXIN Com fer que les nens llegeixin? Com fer que s'interessin per la lectura? La creativitat, la fantasia i la ilustració Llegiu-ne més
  • AVANTATGES DE TREBALLAR LES INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES A L'ESCOLA

    AVANTATGES DE TREBALLAR LES INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES A L'ESCOLA La teoria de les intel·ligències múltiples estableix que hi ha vuit intel·ligències diferents, relacionades entre elles però funcionals de manera Llegiu-ne més
  • A LLEGIR

    A LLEGIR L'hàbit de la lectura augmenta la seva creativitat i estimula la imaginació. Si els nens llegeixen des de ben petits, Llegiu-ne més
  • JOCS INTERACTIUS DEL CAT 112

    JOCS INTERACTIUS DEL CAT 112   El Telèfon d’emergències de Catalunya CAT112 ha creat uns jocs interactius perquè elsnens entre 3 i 13 anys es Llegiu-ne més
  • 10 MESURES DE SEGURETAT INFANTIL A LA PISCINA

    10 MESURES DE SEGURETAT INFANTIL A LA PISCINA   Els ofegaments suposen la 3a causa de mort infantil a tot el món, amb una incidència especial en nens Llegiu-ne més
  • PREVENCIÓN ANTI PIOJOS CON ORION

    PREVENCIÓN ANTI PIOJOS CON ORION Com són els polls? Quin és el seu cicle de vida? Com els pots eliminar i/o prevenir? T'expliquem tots els Llegiu-ne més
  • GAUDEIX DE LA REVETLLA DE SANT JOAN AMB SEGURETAT

    GAUDEIX DE LA REVETLLA DE SANT JOAN AMB SEGURETAT     És temps de revetlles, i els petards i les fogueres són els grans protagonistes. Que tot surti bé Llegiu-ne més
  • 5 COESTRATÈGIES PER EDUCAR ALS FILLS

    5 COESTRATÈGIES PER EDUCAR ALS FILLS Avui en dia disposem de molta informació sobre com educar els nostres fills. Tanta, de fet, que de vegades ens Llegiu-ne més
  • 1
  • 2
  • 3

Subscriu-te al butlletí de sortir amb nens